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  • «Ich habe Kinder traumatisiert»: So war das Podium zum Dauerdruck an Basler Schulen

    Was mich persönlich nach dieser spannenden Veranstaltung schwer bedrückt ist, dass die Bedenken/das Besorgnis der Lehrpersonen, welche unsere Spezialisten sind in diesem Belangen, nicht ausreichen um schnellere Veränderungen in der Praxis zu bewirken. Äusserungen von Lehrpersonen im Vorfeld und an dieser Veranstaltung zu dem Bewertungssystem wie es im Moment durchgeführt wird, sind meiner Meinung nach allarmierend. Für viele Kinder wird eine Veränderung oder Anpassung wohl zu spät kommen...

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